Сенсорное развитие детей раннего возраста посредствам дидактической игры
Сенсорное воспитание означает целенаправленное развитие и совершенствование сенсорных процессов ощущений, восприятий, представлений. Сенсорное воспитание направлено на то, чтобы научить детей точно, полно, и расчленено воспринимать предметы, их разнообразные свойства и отношения цвет, форму, величину, расположение в пространстве, высоту звуков и т. Выдающиеся зарубежные представители в области дошкольной педагогики Ф. Фребель, М. Монтессори, Ф. Блехер, Е.
Дидактические игры направленные на сенсорное воспитание и развитие детей раннего возроста с 2 до 3 лет. Дидактические игры по сенсорному развитию для детей раннего возраста. Внимание детей раннего возраста имеет непроизвольный характер. Малыши действуют спонтанно, их не возможно заставить слушать, смотреть, если им это не интересно. Эти особенности возраста не позволяют строить занятия с детьми только на основе беседы или показа обучающего материала.
Ребенок в жизни сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств предметов, в частности игрушек и предметов домашнего обихода. Малыша окружает природа со всеми ее сенсорными признаками — многоцветьем, запахами, шумами. И конечно, каждый ребенок, даже без целенаправленного воспитания, так или иначе, воспринимает все это.
Похожие статьи
- Подушка на куклы для пальчикового театра из бумаги своими руками - ИГРУШКИ СВОИМИ РУКАМИ - игрушки и
- Икебана фото своими руками для детского сада - Икебана - отличное дополнение интерьера / икебана фот
- Оформление игровой в детском саду своими руками - Оформление подготовительной и старшей группы в дет
- Декор для игрушек своими руками - Подключение радиаторов отопления в частном доме: схемы и